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应届毕业生就业期望与考研的关系调查分析

青年问题研究

应届毕业生就业期望与考研的关系调查分析

薛 深,周媛媛

(徐州师范大学,江苏 徐州 221116)

  摘 要:运用问卷法对应届本科毕业生考研动机进行调查,就应届生就业期望与考研的相关性进行分析。结果表明,就业期望是引发高校应届毕业生考研动机的重要因素,并影响考研方向的选择,决定考研的动力;同时,考研也进一步提高了应届生就业的期望值。高等学校应主动承担毕业生就业工作的责任,引导毕业生转变就业观念;政府应为高校毕业生创造良好的就业环境。

关键词:应届毕业生;就业期望;考研动机

中图分类号:G643  文献标识码:A  文章编号:1008-6161(2005)03-00011-03  在对普通高校应届本科毕业生考研动机进行调查时,我们发现从某种程度上看,应届本科毕业生报考研究生是在分析以往就业状况以后做出的决定,反映出当年毕业生就业状况对下一届毕业生的信息反馈。为了进一步研究相关问题,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态,提高大学生学习的自觉性、主动性,并为大学生提供必要的考研学习条件,我们就应届毕业生就业期望与考研的相关性进行了分析。

一、调查对象和调查方法(一)调查问卷设计

问卷材料收集主要从以下三种途径进行:一是通过文献检索查阅以往对考研动机研究的分析,将有代表性的项目筛选出来;二是在某校两个学院进行预调查,就学生描述的考研动机进行归类;三是对有关老师进行访谈,询问他们认为应届毕业生考研的动机是什么,在访谈对象中,学生工作干部11人,研究生招生办公室老师3人,专业教师15人。

根据上述三种途径得到有关考研动机的项目,课题组成员进一步开展讨论,将之归纳合并成25项。每题一般预给4个以上选项,按照基本情况、业务学习情况、专业思想、考研动机及相差影响因素等分类进行排列。根据预测试结果,就业期望与考研动机关系具有多样性和复杂性,因而就问题的答案设计为多项选择。

(二)调查对象与调查方法

调查问卷设计完成后,即组织课题组成员于2004年5、6月份赴预设高校进行开放式问卷调查。本次调查范围为江苏省内十所高校,其中一类本科院校

4所,二类本科院校5所,民办高校1所。调查对象为大学三、四年级的本科学生,涉及文、理、法、哲、史、工、农、经、医九大学科门类。

采用团体调查和个体抽样调查相结合的方法。调查共发放问卷800份,收回786份,其中有效757份,有效收回率94.6%。对757份有效问卷用SPSSForWindows8.0进行了处理。调查基本特征见表1、2。

表1 调查对象基本特征(1)

性别男

数量

学校

生源地

生源性质

年级三

女一本二本民办苏南苏中苏北外省城市农村

39

402355268450159114279205322435434323

比例%53.146.935.459.45.221.015.136.827.142.557.557.642.4

表2 调查对象基本特征(2)

家庭经济情况优

困文史

所  学  专  业法

数量429546312235423783431915916310138比例%5.512.661.216.14.65.54.911.15.625.27.821.513.45.0

  (三)统计与处理

项目分析的目的在于检验每个项目能否鉴别出不同被试的反应程度,即项目是否具有鉴别力。对此次问卷的25个项目进行项目分析,以独立样本T检验检查每个项目的差异。检验结果表明,25个项目均具有良好的鉴别度。因为Sig.值均小于0.01,且所有项目中96%的信赖区间未包含0在内,因此能够判断项目具有良好的鉴别度。

二、基本调查结果分析

(一)就业期望与考研动机的形成

1.就业期望是引发考研动机的重要原因

收稿日期:2005-07-04

作者简介:薛深(1969-),男,江苏邳州人,徐州师范大学生命科学学院党委副书记,主要从事学生思想政治教育与管理理

论研究;周媛媛(1981-),女,江苏徐州人,徐州师范大学生命科学学院团委书记,主要从事学生思想政治教育与管理理论研究。

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