5、《寻找幸运花瓣》教学设计

5、 《寻找幸运花瓣》教学设计执教 汤明江 教学目标: 1.在课文的语言环境中,理解“悻悻、诳”等词语的意思。 2.理解课文的主要内容,体会“我”的感情变化,说说...

《寻找幸运花瓣》教学设计

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《寻找幸运花瓣儿》教案

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《寻找幸运花瓣儿》教案

西师大版六年级语文下册 《寻找幸运花瓣儿》教学设计 张官营第四小学 杨全双 1 寻找幸运花瓣儿教学目标: 1、积累词语,理解“悻悻、诳”等词语的意思。 2、理清...

第十一课《寻找幸运花瓣》教案

萌发 板书设计: 第十一课 寻找幸运花瓣儿 词语 课后反思: 第二节课 初读课文 教学目标 通过自渎理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生达到 完全理解课文的内容和...

寻找幸运花瓣儿教学设计及教学反思

寻找幸运花瓣儿教学设计及教学反思_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。这篇散文是儿童文学作家金波撰写的。通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣——五瓣...

教学用寻找幸运花瓣

寻找幸运花瓣教学设计 暂无评价 4页 免费 5、《寻找幸运花瓣》教学... 4页...西师版六年级下第25课 寻找幸运花瓣儿 读题目。 “幸运”是什么意思?是指很难...

寻找幸运花瓣教学反思

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寻找幸运花瓣

寻找幸运花瓣_语文_小学教育_教育专区。《寻找幸运花瓣》教学设计教学目标: 1、抓住作者寻找幸运花瓣的经过,体会“我”的心情变化,并 能有感情的朗读。 2、联系...