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高校品牌的创立与发展

官方报告 高校品牌创立的意义

中国高校科技与产业化【学术版】
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高校品牌的创立与发展
王砚’张平2
(1中国科学技术大学继续教育学院,安徽合肥,230026
2中国科学技术大学物理系,安徽合肥,230026)
摘要:
主题词:
将整个高校的对外形象看作是一个品牌,只有更优越的品牌才能吸引更优秀的人才。通过更多优秀的人才,
才能不断提高高校的科研管理水平与教育质圣,从而不断扩大高校品牌的影响。故高校品牌的创立与发展
已经日益成为当前各高校科研管理与人才培养过程中必须重视的问题,国内很多一流高校更是将高校品牌
的定位提升到高校今后发展方向的高度上,本定将就高校品牌的创立与发展问题进行一些总结与探讨。
高校品牌创立发展
1高校品牌定义及其重要性
所谓的品牌学校,主要是指那些办学时间长,人文科技积淀
深厚,在师资和办学水平上具有较强实力的学校。这些学校在
发展过程中,逐渐形成了自己的办学特色和优势,从而形成了自
己的品牌,确立了自身在高校中的位置。它们在社会上享有崇
高的地位,令其他学校不能望其项背,成为考生和家长心目中向
往的地方。
高校品牌的核心问题是品牌教育,主要包括四层含义:其
一,他是一种教育(教学)标识,有外在形态,不是看不见,摸不着
的;其二,他是具有个性化特色的教育(教学)标识,是创牌学校
的特色化教育管理体系,而不是雷同化、一般化的教育系统;
其三,这种个性化的特色教育(教学)标识,是被社会公众(受教育
者)认可的,在公众中有较高知名度、信誉度;其四,品牌教育
还须依赖高校(教育者)的品牌意识的建立和完善。
品牌意识是发展品牌教育的前提,品牌教育是品牌意识的
最终结果。随着形势的发展,品牌对于高等学校办学,对于高等
学校的生存和发展具有越来越重要的意义。
2高校创立品牌教育的必要性
从近几年的高校招生情况可以看到,品牌的大小直接决定
着生源的流向。高校创立品牌教育的必要性主要由以下几点
原因:
2.,现代经济大环境的影晌与冲击
中国人世后,教育与经济的同步发展已成为知识经济时代
不可或缺的重要力量。在这种环境下,大力培养各类高层次的
与现代经济发展相适应的


高素质人才,显得尤为急迫。高校更
需要建立一种个性化的特色教育体系来满足更深层次的需求,
在这种环境下,高校的品牌教育应运而生。
2.2商校教育发展战略转型的激发
高校教育正处于一个从传统高校教育教学系统向具有现
代教育理念转变的转型期C而要实现这一历史性的跨越,势必
会给高

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